Sinop’ta görev yapan matematik öğretmeni Tuğçe Cevahir İnceoğlu, mesai saatleri dışında kendi imkanlarıyla düzenlediği ücretsiz kurslarla öğrencilerin "zor ders" algısını yıkıyor. Kırsal bölgelerden gelen çocuklara eğitimde fırsat eşitliği sağlayan İnceoğlu, fedakarlığıyla takdir topluyor.
Sinop’ta 13 yıllık eğitimci Tuğçe Cevahir İnceoğlu, öğrencilerin yıllardır korkulu rüyası olan matematiği sevdirmek için örnek bir inisiyatif başlattı. TOKİ Şehit Fatih Erer Ortaokulu’nda görev yapan İnceoğlu, öğrencilerin derslere karşı önyargısını kırmak ve akademik başarılarını artırmak amacıyla okul saatleri dışında gönüllü matematik kursları veriyor.
Kırsal Bölgelerdeki Öğrenciler İçin Fırsat Eşitliği
Yaklaşık iki yıl önce hayata geçirilen proje, özellikle kentin kırsal kesimlerinden gelen ve ek ders alma imkanı kısıtlı olan öğrenciler için büyük bir fırsat kapısı araladı. Okul yönetimine sunduğu projenin kabul görmesinin ardından velilerle birebir görüşen İnceoğlu, ulaşım gibi lojistik konularda ailelerin desteğini alarak haftada bir gün okul sonrası özel etüt yapmaya başladı.
İnceoğlu, öğrencilerin genellikle sınav sonuçlarında matematik ortalamalarının düşük olduğunu ve "yapılamaz" algısıyla dersten soğuduklarını fark ettiğini belirtti. Bu zinciri kırmak için yola çıktığını ifade eden deneyimli öğretmen, "Çocuklar daha yolun başında pes ediyorlardı. Bu önyargıyı kırmak için adım atmaya karar verdim" şeklinde konuştu.
"Yorgunluğum Onların 'Anladım' Demesiyle Bitiyor"
Kendisinin de küçük bir çocuğu olmasına rağmen özel zamanından feragat eden İnceoğlu, mesleki tatminin her şeyin ötesinde olduğunu vurguluyor. Gönüllü eğitimin meyvelerini almaya başladıklarını belirten İnceoğlu, süreci şu sözlerle anlattı:
"Mesleğimizde benden çok daha zor şartlarda büyük fedakarlıklar yapan arkadaşlarım var. Günün sonunda bir öğrencinin 'Öğretmenim teşekkürler, konuyu anladım' demesi tüm yorgunluğumu alıyor. Beşinci ve altıncı sınıf öğrencilerinin artık çekinmeden soru sorduğunu, birbirleriyle tartıştığını görmek en büyük motivasyon kaynağım."
Veliler ve Öğrenciler Uygulamadan Memnun
Proje, sadece öğrenciler değil, veliler tarafından da büyük bir ciddiyetle takip ediliyor. Ailelerin süreci sahiplendiğini belirten İnceoğlu, mazereti olan öğrencilerin durumunun veliler tarafından bizzat bildirildiğini ve bu disiplinin başarıyı getirdiğini ifade etti.
Kursa katılan 6. sınıf öğrencisi İpek Yaman, öğretmenlerinin kendi zamanından fedakarlık yapmasının kendileri için çok değerli olduğunu belirtirken, bir diğer öğrenci Ömer Ayan Kümeç ise tekrar dersleri sayesinde konuları daha iyi kavradıklarını dile getirdi. Eğitimcilerin, idarecilerin ve velilerin iş birliğiyle yürütülen bu gönüllülük hareketi, Sinop’ta eğitim kalitesinin artmasına somut katkı sunmaya devam ediyor.