Kocaeli’de yaşayan 14 yaşındaki Eymen Çetin, Türkiye genelinde binlerce öğrencinin yaşadığı Liselere Geçiş Sistemi (LGS) stresini, ders aralarında yaptığı resimlerle yönetiyor.
Milyonlarca 8. sınıf öğrencisinin iyi bir lise eğitimi alabilmek için ter döktüğü Liselere Geçiş Sistemi (LGS) maratonu devam ederken, Kocaeli'den farklı bir sınav yönetimi örneği geldi. Kocaeli'de ikamet eden 14 yaşındaki Eymen Çetin, yoğun ders çalışma temposunun yarattığı sınav kaygısını ve stresi, sanatla ilgilenerek aşıyor.
Sınav takviminin yaklaşmasıyla birlikte öğrencilerin üzerindeki baskı artarken, uzmanların sıklıkla tavsiye ettiği "kendine zaman ayırma" ve "hobi edinme" yöntemini Eymen Çetin pratiğe döktü. LGS hazırlık sürecinde test kitapları ve deneme sınavları arasında sıkışan genç öğrenci, zihnini dinlendirmek ve motivasyonunu yeniden kazanmak için resim sanatına yöneldi.
Ders Molasında Sanatsal Üretim
Kocaeli'deki evinde sınav hazırlıklarını sürdüren Çetin, akademik çalışmalarından arta kalan zamanlarda veya verdiği kısa molalarda tuvalin başına geçiyor. Sözel ve sayısal derslerin yarattığı zihinsel yorgunluğu çizim yaparak atan Çetin, bu sayede hem odaklanma sorununu aşıyor hem de sınavın getirdiği psikolojik yükü hafifletiyor.
Özellikle ergenlik dönemi ve gelecek kaygısının birleştiği bu kritik süreçte, öğrencilerin sosyal ve sanatsal faaliyetlerden tamamen koparılmaması gerektiği eğitimciler tarafından sıkça vurgulanıyor. Eymen Çetin’in uyguladığı bu yöntem, sınav başarısının sadece çok soru çözmekten değil, aynı zamanda psikolojik sağlamlığı korumaktan geçtiğini de gösteriyor.
Resim yapmanın kendisi için bir nevi terapiye dönüştüğünü ifade eden süreç, Eymen'in sınav stresini kontrol altına almasında kilit rol oynuyor. Genç öğrenci, boyalar ve fırçalar aracılığıyla duygularını dışa vurarak, LGS maratonuna daha motive bir şekilde devam ediyor.