Ataşehir Akın Sertçelik Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, küresel ve tarihsel boyutlarıyla emperyalizm olgusunu masaya yatırdıkları iki günlük kapsamlı bir çalıştay başlattı.
İstanbul Ataşehir'de bulunan Akın Sertçelik Anadolu İmam Hatip Lisesi öğrencileri, siyasi, ekonomik ve kültürel boyutlarıyla dünyayı şekillendiren süreçleri analiz etmek amacıyla "Emperyalizm Çalıştayı"nın bu yıl ikincisini düzenliyor. Okulun konferans salonunda gerçekleştirilen ve iki gün sürecek olan etkinlik, öğrencilerin akademik bir altyapı çerçevesinde fikir alışverişinde bulunmalarını hedefliyor.
Çalıştayın açılışında konuşan öğrenci koordinatörlerinden Burak Emir Doğan, en büyük amaçlarının akademik derinliğe sahip nitelikli bir çalışma ortaya koymak olduğunu vurguladı. Bir diğer koordinatör öğrenci Musa Çağrı Öztürk ise emperyalizmi yalnızca tarihi bir gerçeklik olarak değil, bugünü de etkileyen bir kavram olarak eleştirel bir çerçevede incelemek için bir araya geldiklerini belirterek, "Bilgiye dayalı, sorgulayıcı ve analitik bir perspektif geliştirmeyi hedefliyoruz" ifadelerini kullandı.
Etkinliğin danışmanlığını üstlenen öğretmen Ümmühan Fazlıoğlu, emperyalizmin sadece ülkeler arası bir güç mücadelesi olmadığını; ekonomik, kültürel ve teknolojik yollarla toplumların içine nüfuz eden bir yapıya dönüştüğüne dikkat çekti. Okul Müdürü Hüseyin Altıparmak da bu kavramın insan hayatının büyük bir bölümünde ne denli etkili olduğunu gençlere aktarmak gayesiyle bu platformu oluşturduklarını dile getirdi.
Prof. Dr. İsmail Kara'dan Kavramsal Analiz
Çalıştayın "emperyalizm" konulu oturumunda öğrencilerle bir araya gelen emekli öğretim üyesi ve yazar Prof. Dr. İsmail Kara, kavramın yalnızca fiili yansımalarıyla değil, arka planındaki felsefeyle de irdelenmesi gerektiğini ifade etti. Emperyalizmin modernleşme süreçleriyle olan yakın ilişkisine vurgu yapan Kara, aydınlanma felsefesi, modern bilim ve kapitalizm gibi unsurların bir araya gelerek bugünkü emperyalist yapıyı ortaya çıkardığını anlattı. Öğrencilere, seçecekleri meslek ne olursa olsun bu olguyu anlamaya yönelik çaba göstermeleri tavsiyesinde bulundu.
Sosyoloji, hukuk, teknoloji, kültür sanat, siyaset, ekonomi ve aile başlıkları altında farklı komitelerin oluşturulduğu çalıştay, katılımcı öğrencilerin çeşitli disiplinler üzerinden gerçekleştireceği tartışma ve analizlerin ardından yapılacak kapanış oturumuyla sona erecek.